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Material Type: Tesis
Title: Aplicación de Técnicas Activas en la Lecto- Escritura para el Proceso de la Enseñanza de Aprendizaje de los Niños y Niñas del Tercero, Cuarto, Quinto y Séptimo Año de Educación General Básica de la Escuela “José H Gonzales del Recinto Pasagua, Cantón Caluma, Provincia Bolívar durante el Periodo 2011 – 2012
Authors: Pérez Núñez, Patricia Del Rocío
Camacho Borja, Marcela Natividad
Director of Thesis: Pazmiño, Gonzalo
Keywords: APLICACIÓN DE TÉCNICAS ACTIVAS
LECTO- ESCRITURA
Fecha de Publicación : 2012
Publisher: GUARANDA / UEB / 2012
Number of Pages: 173 p.
Series/Report no.: ;202.E
Abstract: El trabajo de investigación sobre, LA APLICACIÓN DE TÉCNICAS ACTIVAS EN LA LECTO-ESCRITURA PARA EL PROCESO DE LA ENSEÑANZA- APRENDIZAJE DE LOS NIÑOS Y NIÑAS DEL TERCERO, CUARTO, QUINTO, SEXTO Y SÉPTIMO AÑO DE EDUCACIÓN GENERAL BÁSICA DE LA ESCUELA JOSÉ H. GONZALES RECINTO PASAGUA CANTÓN CALUMA PROVINCIA DE BOLÍVAR DURANTE EL PERIODO 2011 – 2012. Tiene como finalidad la Lectura y Escritura que son habilidades importantes de la comunicación integral del niño/a así como para su desarrollo cognitivo y su personalidad, pero a muchos estudiantes se les hace difícil aprender a leer y a escribir y como consecuencia son propenso al fracaso escolar y los bajos niveles de aprovechamiento escolar a no poseer una buena Lecto-Escritura.
Description: Tesis en dos Archivo
URI : http://hdl.handle.net/15001/665
Aparece en las colecciones: Tesis Licenciatura Informática Educativa

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